Миссия цикловой комиссии «Бухгалтерского учета, анализа и аудита» – подготовка высококвалифицированных специалистов по бухгалтерскому учету и экономике, способных обеспечить экономическую безопасность своей фирмы и определить ее финансовую стратегию развития.

     Цикловая комиссия «Бухгалтерского учета, анализа и аудита» является  ведущей и выпускающей комиссией БФЭТ им. А.Токтоналиева, представляет собой коллектив высококвалифицированных педагогов-специалистов в области бухгалтерского учета, анализа и статистики.

 Комиссия является активным участником системного реформирования среднего специального образования, одним из ведущих профессионалов в области учетно-финансового и контрольно-аналитического образования.

     Многие из  преподавателей по совместительству являются главными бухгалтерами, аудиторами, налоговыми консультантами предприятий и фирм г.Бишкек.

Цель деятельности цикловой комиссии «Бухгалтерского учета, анализа и аудита» —  формирование системы общих и профессиональных компетенций специалистов, обладающих теоретическими знаниями и практическими навыками осуществления учетно- аналитической  деятельности, посредством эффективного применения традиционных и инновационных технологий в обучении, а также современных воспитательных методов, подготовить достойных конкурентоспособных специалистов.

Основные задачи ПЦК:

• организация и осуществление на высоком уровне учебной и научно-методической работы по одной или нескольким родственным дисциплинам;
• соответствовать требованиям государственных и международных стандартов в реализации программ средне специального образования;
• воспитательная работа;
•  поддержка высокого морально-эстетического статуса ПЦК;
•  осуществление своей деятельности современными методами, принятыми в мировой практике по своему профилю, для максимального удовлетворения требований современного уровня образования;
•  квалифицированная разъяснительная работа по СМК среди преподавателей ПЦК;
• поддержание эффективного функционирования, постоянное развитие и повышение результативности учебно-методической деятельности ПЦК в соответствии с требованиями стандартов;
•  определение ответственности каждого сотрудника за качество выполняемых работ, максимально полное вовлечение персонала в достижение целей ПЦК;
• предоставление учебно-методических услуг на высокопрофессиональном уровне, стремление к достижению лучших результатов, достигнутых в данном направлении в образовательной среде;
• повышение квалификации преподавательского состава ПЦК;
• внедрение инновационных методов организации учебного процесса;
•  формирование и актуализация фонда нормативной документации.

 Методическое обеспечение учебного процесса

По всем преподаваемым учебным дисциплинам обновлено содержание лекционных курсов с учетом изменений, внесенных в бюджетное, финансовое, банковское и налоговое законодательство. Все преподаватели широко используют активные формы обучения, в т.ч. применяя компьютерные технологии.

Преподаватели постоянно обновляют тестовые задания, наглядные материалы к практическим занятиям, деловые игры в соответствии с изменением законодательства. Практические работы, деловые игры, кейс-стади максимально приближены к практике, они предполагают проведение исследования, творческий подход, самостоятельность при выполнении этих работ. Это позволяет студентам закрепить полученные знания, смоделировать ситуации, встречающиеся в профессиональной деятельности, приобрести навыки практической работы.

В процессе формирования конкурентоспособного и компетентного выпускника техникума , воспитании конкурентоспособной личности важнейшую роль играет профессионально-трудовое воспитание, сущность которого заключается в приобщении студентов к профессиональной деятельности и связанным с нею социальным функциям в соответствии со специальностью и уровнем квалификации. Для реализации данного направления воспитательной работы систематически проводятся мероприятия.